学习测量
概述
对学生的学习行为进行数学方法的描述和价值的确定。学习测量着眼于客观地把学生达到教学目标的程度加以数量化，学习评定则着眼于测量的结果有多大价值。是否对学习行为进行价值判别是学习的测量与评定的根本区别之处。在教学过程中，两者不是对立的，而是密切联系的，评定一般要建立在测量的基础之上，但测量本身却不能代替评定。
2 扩展释义
对学生的学习行为进行数学方法的描述和价值的确定。学习测量着眼于客观地把学生达到教学目标的程度加以数量化，学习评定则着眼于测量的结果有多大价值。是否对学习行为进行价值判别是学习的测量与评定的根本区别之处。在教学过程中，两者不是对立的，而是密切联系的，评定一般要建立在测量的基础之上，但测量本身却不能代替评定。
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本词条最后更新于 2026-07-16 01:54:03
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